# P6 · Mentoriaus scenarijus — „Kaukė“

**PAMOKA 6 · LYGIS 0 ▸ VIEŠA AR SLAPTA · SLAPYVARDIS KAIP KAUKĖ**
**~45 min · kompiuterių klasė · V2 · 2026-10-14 · pamoka 2026-10-15 13:35**
**Šaltinis: `P6-deck.src.html` (33 skaidrės) + `P6-planas-v2.html`. Kiekviena skaidrė S1–S33 turi savo skyrių.**
**Mentorius be patirties turi pravesti vien iš šito failo.**

> ⚠️ **LT tekstą dar turi patikrinti gimtakalbis.** Visi „sakyk“ sakiniai paimti iš deck’o mentoriaus pastabų; jų kalbos nepatikrino žmogus.

> **Žymėjimas:** **„taip“** = sakoma balsu pažodžiui · ❓ = vedantis klausimas ·
> ▲ = vaiko veiksmas · 🔴 = **čia pamokos miršta, nepraleisti** · 💬 = mentoriaus
> sakinys po atsakymo · 👁️ = **stebėk** · 🔑 = inkaras · 🧠 = mokymosi mokslo įrankis · *(kursyvas)* = mentoriui, negarsiai

> ⚠️ **V2 — nematyta klasėje.** Tonas: **kaukė nėra gėda ir nėra baimė.** Mistė nėra kvaila: ji norėjo, kad Dingailė ją atpažintų.
> Klaida — ne noras, o tai, KĄ ji padarė (kaukę iš savo veido). Šešėlis — paslaptis ir smalsumas, ne baimė.
> Veikėjai dar nežino, kad Šešėlis turi Dingailės nuotrauką. Vaikai žino (matė P5 pabaigoje). Mes to neaiškinam.

---

## 🔴 PRIEŠ PAMOKĄ

- [ ] 🔴 **KĖDĖS PUSLANKIU PRIE LENTOS**, tiek, kiek vaikų. Monitoriai tamsūs. Prie kompiuterių einam tik 23:00 (ĮEINAM) — prieš tai viskas prie lentos.
- [ ] 🖥️ **Deck’as atidarytas pilname ekrane** (`P6-deck.html`), ▶ „PRADĖTI PAMOKĄ“ paruoštas. Antras taimeris ⏰ — kaip P5 (⚠️ P6 deck’e jį radau, bet to paties elgesio nepatikrinau).
- [ ] 🎞️ **Istorijos priminimo video (59 s)** — paspausk ▶ vieną kartą prieš pamoką: ar groja ir ar yra garsas. Skaidrė pilno ekrano, be teksto — **klausimas yra tik šiame scenarijuje (S4)**. Jei video nesileidžia — žr. S4.
- [ ] 🛠️ **Kaukių dirbtuvės** — atsidaryk S19 ir **patikrink, ar puslapis įsikrauna** (ne tuščias langas). Jei tuščias — veiklą vesi žodžiu pagal S19 skyrių.
- [ ] 🖱️ **Pelė prie tavo kompiuterio** pasiekiama vaikui (S19 vaikai po vieną ateis vilkti). Išbandyk: nutempk slapyvardžio kortelę prie durų, paspausk „⟲“. Dirbtuvės turi tik 1 dalį.
- [ ] 🚪 **Kaukių vartai** atsidaro vaikų kompiuteriuose (INFOGYNEJAI.LT) ir S22 didžiuoju mygtuku. Žinok, kaip pasirinkti žaidimą (S20): vartuose spusteli kortelę arba adresas su `?zaidimas=klavisu-sokis` / `miste-runner` / `baito-vizorius`.
- [ ] 🔊 **Garsas įjungtas** (video, vartai kalba lietuviškai). Dirbtuvių balsas — jungiklis 🔇/🔊 ekrano viršuje (numatyta išjungtas).
- [ ] 🧠 Žinai **du inkarus** (lentelė žemiau), **šiandienos klausimą** (S14) ir **išvadą** (S29) žodis žodin.
- [ ] 📄 Jei P5 refleksijoje klasė sugalvojo taisyklę — turi ją užsirašiusi (pasakysi S1).
- [ ] 🎭 **Atsispausdinai kaukės kortelių** (apačioje) — po vieną kiekvienam vaikui + keletą atsarginių, ir pieštukų/spalvotų flomasterių.
- [ ] 🖊️ Atsispausdinai **mokytojos lapą** (apačioje) ir turi pieštuką.
- [ ] 📞 Mokyklos IT žmogus pasiekiamas.

> ⚠️ **SALIUTAS — visada tas pats gestas.** Gilus įkvėpimas → abu delnai ant burnos (kairė alkūnė prigludusi, dešinė pakelta virš pečių). Jokio kito gesto ir jokio šūksnio.

> 🔴 **SLAPTAŽODIS NERAŠOMAS NIEKUR.** Nei ant kortelės, nei lentoje, nei tavo lape. Slapyvardį rašyti galima (jis 🟢 viešas). Slaptažodžio nesakyk balsu ir neprašyk vaiko jo pasakyti.

## 🔑 DU INKARAI — kur jie grįžta

- **Inkaras 1 (⚓1):** „**Slapyvardis — kaukė. Ją mato visi, bet ji neišduoda, kas aš.**“
- **Inkaras 2 (⚓2):** „**Didžioji Mistės klaida buvo — ji norėjo, kad ją atpažintų, todėl kaukę padarė iš savo veido.**“

Kas 10–12 min — nauja modalybė (kūnu, istorijoje, choru, poromis, pele, tyliai, namuose):

| Kur | Skaidrė | Inkaras | Modalybė / formuluotė |
|---|---|---|---|
| S15 · 11:30 | Termino kortelė · SLAPYVARDIS | ⚓1 | choru, du kartus, pirmą kartą |
| S16 · 12:50 | Kuri kaukė geresnė? | — | balsavimas kūnu (ranka į kairę / į dešinę) |
| S18 · 15:20 | Kaukė kitokia nei raktas | — | choru, viena ranka kaukė, kita raktas |
| S19 · 16:00–22:00 | Kaukių dirbtuvės | ⚓1 | pele — prie kiekvienos kortelės |
| S22 · ~28:00 | Kaukių vartai | ⚓1 | tylus gestas 🤫 apeinant klasę |
| S29 · 42:00 | Išvada · Mistės klaida | ⚓2 | choru ×2 |
| S31 · 43:30 | Namų darbas | ⚓2 | namuose per tėvus |

## 🧠 MOKYMOSI MOKSLO ĮRANKIAI — pagal blokus

| Min | Blokas | Įrankis |
|---|---|---|
| 0–7:30 | Pabudimas · istorijos priminimas · 4 klausimai kūnu | Kūnas pirma · Aktyvus prisiminimas · Kartojimas su pertraukomis · Priežastinė istorija |
| 7:30–11:30 | Ko kiekvienas nori · paieška · sandėliukas · tikslas · šiandienos klausimas | Rodyk, nerašyk · Pasakyk tikslą |
| 11:30–16:00 | SLAPYVARDIS · kaukių palyginimas · kaukės receptas · kaukė ≠ raktas | Du inkarai · Taisyklė vietoj atmintinės |
| 16:00–22:00 | Kaukių dirbtuvės (didysis ekranas, 1 dalis) | Patikrink → atsakas → pataisyk |
| 22:00–37:00 | Žaidimo balsavimas · ĮEINAM · Kaukių vartai (Sargybinis + Prisimink, ~10 min) · išrinktas žaidimas (3 min) | Pasirinkimas kūnu · Žaidybinė praktika |
| 38:00–41:10 | Dvi kaukės · salė · „Dingailė“ moja · miško gaudynės | Rodyk, nerašyk · Prognozė, tada atskleidimas · Kabliukas |
| 41:10–43:00 | Šiandienos klausimas · išvada | Prognozė, tada atskleidimas |
| 43:00–44:00 | Ar pasiekėm · namai | Patikrink tikslą |
| 44:00–45:00 | Refleksija (1 klausimas) · saliutas | Klasės valdymas |

## ⏱ JEI TRŪKSTA LAIKO — ką kirpti, eilės tvarka

⚠️ Pamoka su visomis skaidrėmis telpa į 45 min (laiko pjūviai patvirtinti 2026-10-14: 4 klausimai, dirbtuvės tik 1 dalis, 1 refleksija). Jei vėluoji — kirpk šia tvarka:

1. **Žaidimo laikas 3 → 1 min** (S22: išrinktas žaidimas 34:00–37:00 → 34:00–35:00). Sutaupai ~2 min. *(Pirmas kirpimas.)*
2. **Kaukių salės skaidrę (S25) praleisk** — iš S24 eik tiesiai į S26 „Dingailė moja“. Sutaupai ~35 s. *(Antras kirpimas.)*
3. **Sujunk „Kaip atsakinėjam“ (S5) su pirmu klausimu (S6)** — judesius parodyk jau ant pirmo klausimo, vienu prieinamu. Sutaupai ~30 s.
4. **„Kuri kaukė geresnė?“ (S16)** — tik 1 „kodėl?“ vietoj 2. Sutaupai ~20 s.

🔴 **NIEKADA NEKIRPK:** **🟢/🔴 kūno raundo** dirbtuvėse (S19 — visos 6 kortelės), **Kaukių vartų** (S22), **išvados su šiandienos klausimu** (S28–S29) ir **refleksijos** (S32, 44:00–45:00).

⏰ **Antras taimeris** (po pagrindiniu): jei **oranžinis ir pulsuoja** — tu dar senoje dalyje, o laikas jau kitai. **Raudonas** — vėluoji 2 min ir daugiau: kirpk pagal sąrašą aukščiau.

---

## 0–7:30 min · BLOKAS 0 · Atidarymas · priminimas · kūno testas (4 klausimai)

🔴 **Viskas prie lentos, kėdės puslankiu, monitoriai tamsūs.**

### S1 · 0:00 · Pasitikimas · titulinė skaidrė

*(Prie DURŲ, ne prie stalo. Kiekvienam vaikui atskirai, šiltai.)*

> **„Labas! Sėskis prie lentos — ne prie kompiuterio. Rankytes dar pailsinam.“**

*(Jei P5 refleksijoje klasė sugalvojo taisyklę — pasakyk ją: „Praeitą kartą sutarėm: …“. ▶ SPAUSK „PRADĖTI PAMOKĄ“, kai pirmas vaikas peržengia slenkstį.)*

▲ Sėdasi puslankiu prie lentos.

👁️ **Stebėk:** Kas ateina pavargęs ar susijaudinęs — pirma jam šypsena.

### S2 · 0:20–1:50 · Pabudimas „Ar gali?“ (90 s)

🧠 **Įrankis:** Kūnas pirma. Nauji judesiai — ne A/B/C, ne P4 „5-4-3-2-1“, ne P5 „Perkūnija“.

*(Darai KARTU su klase tuo pačiu tempu. Klausk „ar gali?“, niekada „kas geriau?“. Be varžybų. Kas negali stovėti — daro sėdėdamas.)*

> **„🕺 Alkūnė–kelis!“** *(30 s, GREITAI — čia pikas: kaire alkūne prie dešinio kelio, dešine prie kairio, žygiuojam vis greičiau)*

> **„👂 Ausis–nosis!“** *(20 s: dešine ranka kairę ausį, kaire nosį; paskui sukeisti, vis greičiau)*

> **„🤯 Galva–pilvas!“** *(15 s: viena ranka glostom galvą, kita sukam ratus ant pilvo; sukeisti)*

> **„😉 Mirktelim.“** *(15 s, ramiai: spragtelim kaire ranka ir mirkteliam dešine akimi)*

*(Pabaigai — du lėti gilūs įkvėpimai, rankos nuleidžiamos → iškart saliutas.)*

▲ Daro kartu.

👁️ **Stebėk:** Ar kas nors stovi nuošalyje — pakviesk šypsena, ne žodžiais.

### S3 · 1:50–2:20 · Keturios taisyklės · saliutas

> **„Primenu keturias. ✋ — keliam ranką. 💬 — kalbam po vieną. 💛 — padedam vienas kitam. 🤫 — tylim, kai rodau.“**

▲ Klasė parodo kiekvieną ranka. Ketvirtai — TIKRAS SALIUTAS.

🔴 Jokio kito gesto ir jokio šūksnio.

👁️ **Stebėk:** Ar saliutas tikras, ar pavirto į juoką. Jei į juoką — pakartok lėčiau.

### S4 · 2:20–4:30 · 🎞️ Istorijos priminimas (video 59 s)

🧠 **Įrankis:** Aktyvus prisiminimas (istorijos priminimas atskirtas nuo teorijos).

🔴 SPAUSK didelį ▶. Skaidrė — pilno ekrano video, **be jokio teksto**. Video baigiasi Šešėlio kadru su Dingailės nuotrauka — kadras lieka ekrane.

*(Kai baigiasi — klausimas gyvena TIK čia, ekrane jo nėra:)*

> **„Kas nutiko pabaigoje?“**

▲ 2–3 vaikų atsakymai (šešėlis paėmė nuotrauką, Baitas papasakojo viską…).

🔴 NETAISYK. „Didžiosios Baito klaidos“ klausimas — kūno teste po šitos skaidrės (didžiosios klaidos — 2, 3 ir 4 klausimai iš 4), todėl čia klausi TIK „Kas nutiko pabaigoje?“.

*(Jei video nesileidžia — papasakok paskutines 3 eilutes: Baitas papasakojo VISKĄ, šešėlis klausėsi, paėmė Dingailės nuotrauką.)*

👁️ **Stebėk:** Kas prisimena detales (raktas, durys) — pagirk tuos.

### S5 · 4:30–5:00 · Kaip atsakinėjam (~30 s) · NAUJI judesiai

🧠 **Įrankis:** Aktyvus prisiminimas — keturi klausimai (paskutiniai trys — didžiosios klaidos).

> **„Atsakot kūnu. A — gandras (stovim ant vienos kojos). B — liečiam kojų pirštus. C — žvaigždė. Aš skaičiuoju TRYS – DU – VIENAS, ir visi kartu.“**

🔴 NAUJI JUDESIAI (rinkinys 2, nuo P6) — parodyk kiekvieną LĖTAI ir išbandykit po vieną kartą: **gandras** = kojos kelis aukštyn, ranka laiko pusiausvyrą · **pirštai** = pasilenkiam, liečiam kojų pirštus · **žvaigždė** = rankos ir kojos į šalis.

*(Atsakymų plytelėse nėra emoji — tik tekstas ir judesio GIF; rodyk į GIF, kad vaikas matytų, ką daryti.)*

*(Kas negali — rodo ranka: A vienas pirštas, B du, C trys.)*

▲ Vieną kartą pabando judesius.

👁️ **Stebėk:** Kas painioja judesius — žiūrėk į jį pirmiausia.

### S6 · 5:00–5:40 · 1/4 · Kaip padaryti DIDŽIĄJĄ raidę? (Shift)

❓ „Kaip padaryti DIDŽIĄJĄ raidę?“ A tarpas → gandras · B trynimo klavišas ⌫ → liečiam pirštus · C ⇧ SHIFT + raidė → žvaigždė.

*(Teisinga — C. SPAUSK DAR KARTĄ.)*

💬 „Laikai ⇧ SHIFT ir spaudi raidę — ji didžioji!“

🔁 *(SHIFT iš P4; šiandien jo prireiks slapyvardžiui — GeltonasDramblys rašomas su DIDŽIOMIS raidėmis.)*

▲ Visi ore „laiko“ SHIFT kaire ranka ir „spaudžia“ raidę dešine. ~40 s.

👁️ **Stebėk:** Kas spaudžia viena ranka — dar nesuprato „laikyk ir spausk“.

### S7 · 5:40–6:20 · 2/4 · Kokia buvo didžioji Baito klaida? (P5)

❓ „Kokia buvo didžioji Baito klaida?“ A visiems papasakojo VISKĄ → gandras · B užmigo prie durų → liečiam pirštus · C nieko nepasakė → žvaigždė.

*(Teisinga — A. SPAUSK DAR KARTĄ, kad užsidegtų teisingas atsakymas.)*

💬 ŽODIS ŽODIN iš P5 išvados: „Didžioji Baito klaida buvo — jis visiems papasakojo VISKĄ.“

*(Tai viena iš TRIJŲ didžiųjų klaidų — jos eina paskutinės. Tai ta pati klaida, kurią vaikai ką tik prisiminė po video — dabar ją pagauna kūnu.)*

▲ Atsako kūnu. ~40 s.

👁️ **Stebėk:** Kiek vaikų pamena P5 išvadą — pasižymėk, netaisyk.

### S8 · 6:20–6:55 · 3/4 · Kokia buvo didžioji Klaido klaida? (P4)

❓ „Kokia buvo didžioji Klaido klaida?“ A pamiršo savo vardą → gandras · B tas pats raktas viskam → liečiam pirštus · C pabėgo nuo Mistės → žvaigždė.

*(Teisinga — B. SPAUSK DAR KARTĄ.)*

💬 ŽODIS ŽODIN iš P4 išvados: „Didžioji Klaido klaida buvo — jis naudojo tą patį raktą viskam.“

🔁 *(SPIRALĖ: šitas raktas šiandien grįš — „Kaukė kitokia nei raktas.“ Dar nesakyk, tik linktelk.)*

▲ Atsako kūnu. ~35 s.

👁️ **Stebėk:** Kas renkasi C — gali nepamenti P4; netaisyk.

### S9 · 6:55–7:30 · 4/4 · Kokia buvo didžioji Mistės klaida? (P3)

❓ „Kokia buvo didžioji Mistės klaida?“ A pametė klaviatūrą → gandras · B nenorėjo padėti → liečiam pirštus · C norėjo padėti, bet pati nežinojo → žvaigždė.

*(Teisinga — C. SPAUSK DAR KARTĄ.)*

💬 iš P3: „Mistė labai norėjo padėti, bet pati dar nežinojo pakankamai…“

🔴 NESAKYK, kad Mistė „bloga“ — noras padėti geras. Klaida — kad mokė kitus to, ko pati dar nemokėjo. *(Šiandien Mistė padarys DAR VIENĄ klaidą — apie kaukę. Dar nesakyk.)*

▲ Atsako kūnu. ~35 s.

👁️ **Stebėk:** Kas pamena Mistę — linktelk.


## 7:30–11:30 min · BLOKAS 1 · Ko kiekvienas nori · paieška · sandėliukas · tikslas · klausimas

### S10 · 7:30–9:00 · 👥 Ko kiekvienas nori?

🧠 **Įrankis:** Priežastinė istorija (kodėl veikėjai taip elgiasi — motyvacija).

*(Rodyk po vieną: Klaidas… Mistė… Baitas…)*

❓ „Ko kiekvienas jų nori?“

▲ Vaikai atsako patys (3–4 balsai).

*(SPAUSK ➡️ — po kiekvienu atsiranda ženklas. Ištark kartu, trumpai, po vieną:)* 🎁 Klaidas nori VISKO IŠKART · 🤝 Mistė nori TIKRŲ DRAUGŲ · 💛 Baitas nori BŪTI NAUDINGAS.

*(Tada tyliai ir paslaptingai:)*

> **„Taip… bet labiausiai jie visi nori surasti Dingailę.“**

*(Palauk 2 s tylos.)*

👁️ **Stebėk:** Ar vaikai išskiria „norą“ nuo „klaidos“ — noras geras, klaida — ką darai su juo.

### S11 · 9:00–10:00 · 🖼️ 1 · Paieška džiunglėse (~1 min)

🧠 **Įrankiai:** Priežastinė istorija · Rodyk, nerašyk.

> **„Klaidas, Mistė ir Baitas ieško Dingailės. Klaidas užlipo į medį — iš viršaus geriau matyti. Mistė šaukia: Dingaile! O Baitas kelia akmenį ir žiūri po juo.“**

❓ „Ką darytum tu?“

▲ Vaikai PARODO KŪNU, be garso: lipa į medį · šaukia (be garso!) · kelia akmenį.

🔴 Tyliai — kad paskui būtų ramu.

👁️ **Stebėk:** Kas rodo ir kas tik žiūri — nė vienas nekritikuojamas.

### S12 · 10:00–10:50 · 🖼️ 2 · Užrakintas sandėliukas (~50 s)

> **„Staiga — medinis sandėliukas. Durys užrakintos. Ant durų du ženklai: 🔑 raktas ir 🎭 kaukė.“**

*(Palauk 3 s — tegul vaikai patys pamato ženklus.)*

🔴 PASAKYK ŽODIS ŽODIN:

> **„Įeiti gali tik tas, kas turi slaptažodį IR užsidėjęs kaukę.“**

▲ Vaikai parodo pirštu: kur raktas, kur kaukė.

*(Ekrane — trumpai: „slaptažodis IR kaukė“. 🔁 Raktas — iš P4 (slaptažodis). Kaukė — NAUJA. Dar nepaaiškink, kas ta kaukė — sužinosim po minutės.)*

👁️ **Stebėk:** Kas klausia „kas ta kaukė?“ — pirštas prie lūpų, šypsena: „Netrukus.“

### S13 · 10:50–11:10 · 🎯 Šiandienos tikslas

🧠 **Įrankis:** Pasakyk tikslą.

🔴 PAŽADAS — PASAKYK GARSIAI IR SUSTOK.

> **„Šiandien kiekvienas pasidarys savo kaukę.“**

▲ Klasė pakartoja choru.

*(Ką tai reiškia — dar nesakyk, sužinosim po akimirkos. Gale grįšim — S30.)*

👁️ **Stebėk:** Ar visi kartojo. Jei tylūs — pakartok dar kartą, linksmiau.

### S14 · 11:10–11:30 · ❓ Šiandienos klausimas

> **„Kokią kaukę reikia užsidėti, kai įeini į žaidimą?“**

*(SAKYK lėtai. Pamokos gale klausimas grįžta žodis žodin — S28.)*

▲ 2–3 atsakymai balsu.

🔴 NETAISYK ir atsakymo NESAKYK: **„Įdomu… Pamokos gale pažiūrėsim.“**

*(TILTAS:)* **„O ką reiškia užsidėti kaukę? Pažiūrėkim — ir pirmą žodį išmoksim.“**

👁️ **Stebėk:** 📄 Pasižymėk, ką sakė — palyginsi S28.


## 11:30–16 min · BLOKAS 2 · Slapyvardis · kaukės receptas · kaip įsiminti · kaukė ≠ raktas

### S15 · 11:30–12:50 · Termino kortelė · SLAPYVARDIS (~1:20)

🧠 **Įrankis:** Du inkarai (atradimas po spėjimo).

*(SAKYK BALSU IR SUSTOK po kiekvienos.)*

> **„SLAPYVARDIS. Girdit — SLAP-? Kaip SLAPTA. Slapyvardis — tai kaukė.“**

> **„Ją mato VISI. Bet ji neišduoda, kas aš.“**

🔑 INKARAS 1 (choru, du kartus, lėtai, pirmą kartą): **„Slapyvardis — kaukė. Ją mato visi, bet ji neišduoda, kas aš.“**

*(➡️ TILTAS:)* **„Dabar pažiūrėkim į dvi kaukes iš istorijos — pasinaudokit šia kortele.“**

👁️ **Stebėk:** Kas pakartoja ne žodis žodin, bet savais žodžiais — tie suprato.

### S16 · 12:50–14:10 · 🖼️ 3 · Kuri kaukė geresnė?

> **„Klaidas užsidėjo kaukę — geltono dramblio galvą. O Mistė — kartoninę savo pačios veido kaukę!“**

*(Rodyk į kairę, paskui į dešinę.)*

❓ „Kuri kaukė geresnė? Kodėl?“

▲ Vaikai BALSUOJA KŪNU: kairė kaukė — ranka į kairę, dešinė — ranka į dešinę. Pasiklausk 2 vaikų „kodėl?“.

🔴 Vaikai gali pasinaudoti SLAPYVARDIS kortele: „Kuri kaukė neišduoda, kas po ja?“ NETAISYK — atsakymas ateina pamokos pabaigoje. Slapyvardžių virš galvų čia dar NĖRA — jie pasirodys S24.

👁️ **Stebėk:** 📄 Kas renkasi „juokingesnę“, o kas „saugesnę“ — užsirašyk, kiek balsų kuriai (mokytojos lapas, B).

### S17 · 14:10–15:20 · 🎭 Kaukės receptas (~1:10)

🧠 **Įrankis:** Taisyklė vietoj atmintinės (trys žingsniai).

*(SAKYK ir rodyk po vieną kortelę:)*

> **„1 · KAS? Būtybė, kuria norėtum būti: dramblys, ateivis, drakonas, robotas.“**

> **„2 · KOKS? Viena savybė, kurią mėgsti: Geltonas, Greitas, Kosminis, Juokingas.“** *(Pavyzdys: GELTONAS + DRAMBLYS = GeltonasDramblys.)*

> **„3 · PATIKRA 🔍 Ar ši kaukė padės mane SURASTI?“** *(Tai klausimas iš P5!)*

*(Joje neturi būti vardo, pavardės, amžiaus, mokyklos, miesto.)*

▲ Vaikai pabando: ✋ „Ar ‘Ona7metė’ gera kaukė?“ (NE — joje amžius.) ✋ „Ar ‘KosminisRobotas’?“ (TAIP.)

🔁 SPIRALĖ į P5: PATIKRA = tas pats klausimas „Ar padės mane SURASTI?“.

👁️ **Stebėk:** Kas atsako greitai — jau turi taisyklę, ne atmintinę.

### S18 · 15:20–16:00 · 🔁 Kaukė kitokia nei raktas (~40 s)

🔑 SAKYK lėtai, kiekvieną žodį:

> **„Kaukė kitokia nei raktas.“**

*(Paaiškinimas — vienas sakinys:)* **„Jei slaptažodis būtų Dramblys1, o kaukė — GeltonasDramblys, Šešėlis atspėtų raktą iš kaukės.“**

❓ „Ką Klaidas padarė P4?“ (Tas pats raktas viskam.) 💬 „Tai ta pati klaida — naujoje vietoje.“

▲ Choru du kartus, rankos: viena ranka kaukė (veidas), kita — raktas, ir praskiriam į šalis.

🔴 Slaptažodis — vis dar SLAPTA ir vis dar tik man ir tėvams. Jokių pavyzdžių iš vaikų slaptažodžių.

👁️ **Stebėk:** Ar visi praskyrė rankas — tai atskiri dalykai.


## 16–22 min · BLOKAS 3 · Kaukių dirbtuvės (didysis ekranas)

🧠 **Įrankis:** Patikrink → atsakas → pataisyk.

### S19 · 16:00–22:00 · 🛠️ Kaukių dirbtuvės · 1 dalis (~6 min)

*(Pelė — TAVO kompiuteryje, vaikai ateina po vieną. Spaudos tvarka: laukiam eilės. Mygtukai ekrano viršuje: ⟲ iš naujo · 🔇/🔊 balsas — numatyta IŠJUNGTAS; įjunk, jei nori, kad kortelių slapyvardžius perskaitytų balsas (arba klavišas M). Dirbtuvės turi TIK šią vieną dalį — jokių tolesnių etapų.)*

🔴 **Jei ekranas tuščias** — veiklą pravesk žodžiu pagal tą patį planą (6 kortelės žemiau).

**KOKS SLAPYVARDIS GERAS?** *(kūno raundas + vilkimas)* — apačioje 6 SLAPYVARDŽIŲ kortelės prie sandėliuko durų:

- 🟢 **geri** (neišduoda, kas aš): **GeltonasDramblys, KosminisZaliukas, SabonisTikraiTikrai**
- 🔴 **išduoda:** **Miste2005** (metai) · **Ona7metai** (vardas + amžius) · **LinaPetraite** (vardas + pavardė)

Prie KIEKVIENOS kortelės:
1. ❓ „Ar šis vardas padės mane SURASTI?“ *(Sprendžia VARDAS, ne paveikslėlis.)*
2. ▲ **VISA KLASĖ PIRMA KŪNU**, 3-2-1: 🙌 ranka AUKŠTYN = GERAS slapyvardis · ✋ ranka PRIE VEIDO = IŠDUODA.
3. ▲ Tik tada vienas vaikas VILKDAMAS nuneša kortelę prie durų. Geras — skeneris dega žaliai ir spragteli, spyna +1 (3 langeliai). Išduodantis — durys sudreba, krūmuose sumirksi Šešėlio akys.

💬 Jei Šešėlio akys išgąsdina: „Ššš. Čia tik paslaptis. Dabar mes žinom, kas neteisinga.“ *(6 vaikai, po vieną.)*

Kai visos 6 kortelės surūšiuotos — durys atsidaro (žalias švytėjimas, „Valio!“, konfeti). Daugiau dirbtuvėse nieko nėra — **eik prie balsavimo (S20).**

🔑 INKARAS 1 (vilkimas): prie kiekvienos kortelės visa klasė kartu **„Slapyvardis — kaukė. Ją mato visi, bet ji neišduoda, kas aš.“**

*(Laikas: ~6 min — 6 kortelės po ~1 min. Čia mažiau kortelių nei ankstesnėje versijoje, todėl ši dalis telpa į 16:00–22:00.)*

👁️ **Stebėk:** Kas pelę laiko, bet nepaleidžia — sakyk „paleisk“ tik žodžiu, ranka nepadėk. Kas vilko — atsisėda, eilė kitam (niekas neneša dviejų).


## 22–37 min · BLOKAS 4 · Balsavimas · Kaukių vartai · Žaidimas

### S20 · 22:00–23:00 · 🗳️ Kurį žaidimą žaidžiam? (~50 s)

🧠 **Įrankis:** Pasirinkimas kūnu (trys variantai = A/B/C).

> **„Pasidarėm kaukes. Dabar — kur jas panaudosim? Trys žaidimai. Balsuojam KŪNU: A — gandras, B — liečiam pirštus, C — žvaigždė.“**

*(Parodyk kiekvieną žaidimą vienu sakiniu:)*
- **A · Klavišų šokis** (klaviatūra)
- **B · Mistė Runner** (pelė)
- **C · Baito vizorius** (vilkimas)

*(3 – 2 – 1!)*

▲ Suskaičiuok rankas / kūnus, išrink daugiausia balsų. Lygiosios — mesk monetą arba klausk šalia sėdinčių.

🔴 Čia NĖRA teisingo atsakymo — žaidimas pasirenkamas. NEKOMENTUOK ir neįtikinėk.

*(⚠️ Žaidimų trejetas dar laukia Kris’o patvirtinimo.)*

👁️ **Stebėk:** 📄 Kuris laimėjo — įrašyk lape (D punktas: paskui išsirink tą kortelę vartuose).

### S21 · 23:00–24:00 · Portalas · ĮEINAM 1·2·3

🔴 DABAR — prie kompiuterių (pirmas kartas šiandien).

> **„Einam į INFOGYNEJAI.LT — ten mūsų laukia kaukių kalvė!“**

*(Rodyk adresą. Realiai persėsti ir atsidaryti puslapį — 3–4 min. Deck’e sakoma „kaukių kalvė“; puslapis ir mygtukas vadinasi „Kaukių vartai“ — tai ta pati vieta.)*

▲ Pirmi atsidarę tampa ŽINOVAIS ir padeda kitiems ŽODŽIU (rankos už galvos), nespaudžia už juos. Kas atsistoja nuo kompiuterio — „pasukam raktą“ (P4 judesys).

👁️ **Stebėk:** Kas užstrigo prie adreso — pirmas ateik tu.

### S22 · 24:00–37:00 · 💻 Tavo kaukė · tavo slapyvardis (Kaukių vartai 24:00–34:00 · žaidimas 34:00–37:00)

🧠 **Įrankis:** Žaidybinė praktika (vadovaujama).

*(Didelis mygtukas „Kaukių vartai“ deck’e atidaro tą patį puslapį naujame lange (`kaukiu-vartai.html`); tą patį puslapį atsidaro ir vaikai savo kompiuteriuose. Kompiuteris kalba lietuviškai — kas neskaito, klauso.)*

> **„Spausk išrinkto žaidimo kortelę vartuose.“** *(arba adresas su `?zaidimas=…`)*

**VARTAI — du žingsniai (24:00–34:00, ~10 min), paskui išrinktas žaidimas (34:00–37:00, ~3 min):**

**1 · SARGYBINIS** *(~1 min)* — vaikas yra sargybinis: 6 žaidėjai su slapyvardžiais. Kaukę (neišduodančią) **praleidžia** 🟢 — *ateiviaiVALDO67, yomama3000, GreitasVezlys*; slapyvardį su tikru vardu / amžiumi / miestu **sustabdo** 🔴 — *Riesesgatve173, EmaKazlauskaite, Jonas2018*. Klaida grįžta vėliau.

> **„Tu — sargybinis! Kaukę praleisk. Tikrą vardą — sustabdyk!“** *(taip sako pats puslapis)*

**2 · PRISIMINK** *(~3–4 min)* — keturi pošūkiai:
- **2A · Būtybė** — vaikas pasirenka savo būtybę (ir savybę). ⚠️ Spąstai: kortelė „Tavo vardas“ — tai NE kaukė, nespausk jos.
- **2B · Žodis** — vienas iš 30 žodžių.
- **2C · Parašyk** — pats **parašo** savo slapyvardį iš atminties; pirmai raidei laiko ⇧ **Shift** (+ pasirinktinai skaičius, tada Enter).
- **2D · Slaptažodžiai** — 8 paslėpti slaptažodžiai: paspausk 👁, kad pamatytum, ir **nutempk** į „Geras slaptažodis“ arba „Blogas slaptažodis“.
Puslapis primena: „Kaukė ir raktas — niekada ne iš to paties!“ → „Aš — [slapyvardis]!“ → išrinktas žaidimas.

🔴 **KAI VAIKAS PAMIRŠTA SAVO SLAPYVARDĮ:**
1. Prieik, **pritūpk prie jo akių lygio**, ramiai: „Pažiūrėkim į tavo kaukę.“
2. **Parodyk JO paties kaukės kortelę** (tą, kurią jis darė / neša namo) arba jo kaukės paveikslėlį ekrane. Jei puslapis po 2 klaidų pats parodo kaukės užuominą — leisk jam pažiūrėti.
3. Padėk prisiminti **žingsniais**: pamatyk → pasakyk (tyliai tau) → parašyk.
4. 🔴 **NIEKADA nesakyk kito vaiko slapyvardžio, nerodyk kito vaiko ekrano ar kortelės** ir nesakyk „kaip Jonukas“. Jei vaikas prašo pasižiūrėti pas kaimyną — „Ne, kiekvieno kaukė — jo paties.“
5. Jei vis tiek neprisimena — leisk **sukurti naują kaukę** (kitas slapyvardis). Tai ne klaida. Atnaujink puslapį (F5), jei reikia pradėti iš naujo. *(⚠️ Nepatikrinau, ar vartai išsaugo pradėtą būseną po F5.)*
6. **Slaptažodis:** nesakyk jo balsu, neklausk, ar prisimeni „kokį žodį“. Jei užmiršo raktą — taip pat kuriama iš naujo.

🔑 ~28:00 INKARAS 1 (tylus gestas, apeinant klasę): pirštas prie lūpų 🤫 ir pašnibždomis: **„Slapyvardis — kaukė. Kam galima žinoti slaptažodį?“** — „Tik man ir tėvams“.

▲ Žaidžia; žinovai padeda žodžiu, nespaudžia už kitus.

*(⏱ 34:00 — vartų dalis baigiasi, pradedam IŠRINKTĄ ŽAIDIMĄ (3 min, iki 37:00; trūksta laiko — tik 1 min). ⏱ 37:00 — sustabdai veiklą. Vartų pabaigos laikrodis pats pritemdo žaidimą ir parodo juostą „Gerai, Info Gynėjai, grįžkim!“ — tai ne klaida.)*

👁️ **Stebėk:** 📄 Kam reikėjo kaukės užuominos (mokytojos lapas, E). Kas pasiekė „Aš — …!“ (F). Kas rašo slapyvardį be Shift — atsistok šalia ir sakyk tik „laikyk Shift“.


## 37–38 min · BLOKAS 5 · Atgal prie lentos

### S23 · 37:00–38:00 · 🪑 IŠEINAM 3·2·1

> **„Rankos nuo pelės! 3 – 2 – 1… Atsistojam — pasukam raktą — ir į savo kėdę prie lentos.“**

*(Monitorius išjungti arba nusukti. Kas dar žaidžia — priėjęs ramiai: „Kaukė palauks. Kitą kartą.“)*

▲ Grįžta į puslankį.

⏱ **Jei sugrįžo vėliau nei 38:30 (deck’o pastaba) — praleisk „Kaukių salę“ (S25) ir eik tiesiai į S26.**

👁️ **Stebėk:** Realiai — 1–2 min. Nepradėk išvados, kol visi nesėdi.


## 38–41:10 min · BLOKAS 6 · Istorijos pabaiga (kaukių salė · Dingailė · miškas)

🧠 **Įrankiai:** Rodyk, nerašyk · Prognozė, tada atskleidimas · Kabliukas. Tonas: **smalsumas, ne baimė.**

### S24 · 38:00–38:40 · 🖼️ Dvi kaukės (~40 s)

> **„Grįžtam į istoriją. Klaidas ir Mistė įėjo pro sandėliuko duris. Žiūrėkit — kokias kaukes užsidėjo!“**

*(Rodyk virš galvų žalius slapyvardžius: Klaidas — GeltonasDramblys, Mistė — Miste2005.)*

❓ „Pažiūrėkit į Mistės slapyvardį. Ką pastebit?“ *(Miste… 2005… jos vardas! ir gimimo metai!)*

🔴 NEAIŠKINK — vaikai patys pamato.

*(SPAUSK ➡️ — atsiranda Mistės žodžiai. SKAITYK linksmai, pasitikinčiai:)*

> **„Dingailė pažįsta mano veidą — ji mane iškart atpažins!“**

❓ „Ar gerai?“ ▲ 2 atsakymai, NETAISYK — atsakymas ateis po minutės.

👁️ **Stebėk:** Kas pirmas pasako „tai jos vardas!“ — pagirk akylumą.

### S25 · 38:40–39:15 · 🖼️ Kaukių salė (~35 s)

> **„Klaidas, Mistė ir Baitas įėjo į sandėliuką. Viduje — minia su kaukėmis! Keli krepšininkai skirtingų spalvų, ateivis, aukštas krepšininkas žalia apranga…“**

*(Rodyk žalius slapyvardžius virš galvų: TikrasLebronas, MelynasLebronas, KosminisZaliukas, SabonisTikraiTikrai; Klaidas — GeltonasDramblys, Mistė — Miste2005.)*

❓ „Ar žinom, kas yra kas?“ ▲ Vaikai: NE!

> **„Niekas nežino. Visi dairosi, ir visi su kaukėmis.“**

*(Rodyk, nerašyk — kas neskaito, mato kaukes. Tonas: smalsumas, ne baimė.)*

⏱ **Šią skaidrę praleisk, jei vėluoji (žr. S23 ir „Jei trūksta laiko“ — antras kirpimas po žaidimo trumpinimo).**

👁️ **Stebėk:** Ar vaikai pamato, kad slapyvardis tikrai neišduoda, kas po kauke — tai ir yra gera kaukė.

### S26 · 39:15–40:20 · 🖼️ „Dingailė“ moja (~1:05)

> **„Kitame salės gale kažkas su Dingailės kauke moja Mistei!“**

*(SKAITYK linksmai, draugiškai (burbulas ekrane):)* **„Labas, mano tikra drauge Miste, sek paskui mane!“**

*(Mistė džiaugiasi — kažkas ją pažįsta!)*

⏸ PAUZĖ. SPAUSK ➡️ — atsiranda klausimai:

❓ „Ar tai tikrai Dingailė? Kaip ji atpažino Mistę?“

▲ Vaikai spėja balsu, 3–4 atsakymai.

🔴 NETAISYK ir neatsakyk. Ką žinom MES (gali užuminti vienu sakiniu): **Šešėlis turi Dingailės nuotrauką (P5), o Mistė rodo savo tikrą veidą.**

*(Nesakyk, kad tai Šešėlis. Tonas: smalsumas, ne baimė.)*

👁️ **Stebėk:** Ar kas išsigando — ramiai: **„Mes Gynėjai, mes išsiaiškinsim.“**

### S27 · 40:20–41:10 · 🪝 Kabliukas · gaudynės į mišką → P7

🧠 **Įrankis:** Kabliukas.

🤫 TYLIAI, paslaptingai:

> **„Dingailė išbėga iš sandėliuko į tamsų mišką… o Klaidas, Mistė ir Baitas bėga iš paskos.“**

*(Palauk 3 s tylos. SPAUSK ➡️ — atsiranda užrašas.)*

> **„Kas bus toliau? Sužinosim kitą kartą.“**

🔴 NIEKO neaiškink ir neatsakinėk vaikams — tonas: smalsumas, ne baimė. Jei klausia „kas ta Dingailė su kauke?“ — „Kitą kartą.“

👁️ **Stebėk:** Ar kas išsigando — jei taip: **„Mes Gynėjai, mes išsiaiškinsim.“**

*(Namų darbui ekstra, kai prieisi prie namų darbo (S31): „Papasakok, kur palikom Klaidą, Mistę ir Baitą — ir kaip manai, kas bus?“)*

*(🔧 Orkestratoriui: kabliuko eilutę „Kas bus toliau? Sužinosim kitą kartą.“ reikia įrašyti į `canon.md` § KABLIUKAS registrą (P6 eilutė) — senoji „nuotraukos“ eilutė atšaukta.)*


## 41:10–43 min · BLOKAS 7 · Šiandienos klausimas · išvada

### S28 · 41:10–42:00 · ❓ Šiandienos klausimas (~50 s)

*(Grįžta ŠIANDIENOS KLAUSIMAS, žodis žodin:)*

> **„Kokią kaukę reikia užsidėti, kai įeini į žaidimą?“**

▲ 3–4 atsakymai.

*(Ištrauk iš vaikų — ne tu sakai: kaukę, kuri neišduoda, kas aš (ne savo veidą, ne vardą) · ir DAR slaptažodį — kaukė ir raktas ne iš to paties.)*

❓ Ir ištrauk iš vaikų:

> **„Kaukę gali užsidėti bet kas. Jie žino, kas yra Mistė, o Mistė nežino, kas po kauke.“**

*(Jei vaikai nesako — pasakyk pats, trumpai.)*

👁️ **Stebėk:** 📄 Palygink su S14 (11:10): ar pasikeitė atsakymai?

### S29 · 42:00–43:00 · 🔴 Išvada · Mistės klaida (~1 min)

*(Rodyk į kadrą sakydamas eilutę, bet NEPASAKOK istorijos iš naujo — ji jau buvo. Kadre — kuo baigėsi Mistės kaukė. Antraštė jau ekrane: „Didžioji Mistės klaida buvo —“. SPAUSK ➡️ — atsiranda likusi dalis.)*

🔴 ŽODIS ŽODIN — iš šios eilutės generuojamas P7 kartojimo klausimas.

> **„Didžioji Mistės klaida buvo — ji norėjo, kad ją atpažintų, todėl kaukę padarė iš savo veido.“**

▲ VISA KLASĖ, DU KARTUS.

🔑 INKARAS 2 (choru): ta pati eilutė, tas pats tonas.

💬 „Mistė nenorėjo nieko blogo. Bet kaukė, kuri rodo, kas esi — nebe kaukė.“

👁️ **Stebėk:** Ar vaikai pasako „Mistė irgi norėjo gero“ — taip ir turi būti, linktelk.


## 43–44 min · BLOKAS 8 · Ar pasiekėm · namai

🧠 **Įrankis:** Patikrink tikslą.

### S30 · 43:00–43:30 · 🎯 Ar pasiekėm tikslą? (30–45 s)

🔴 30–45 SEKUNDŽIŲ, SUPLANUOTA.

❓ „Pamokos pradžioje pažadėjau: šiandien kiekvienas pasidarys savo kaukę. Ar pasidarėm?“

▲ Atsako VAIKAI: kaukės pavyzdys (KAS? + KOKS?) ir kuo kaukė skiriasi nuo rakto.

🔴 NETAISYK ir nepagražink: „ne visai“ yra teisingas atsakymas.

👁️ **Stebėk:** 📄 Kas painiojosi — duomenys P7.

### S31 · 43:30–44:00 · 🏠 Namų darbas · išmokyk savo tėvus

> **„Namų darbas — IŠMOKYK SAVO TĖVUS. Parodyk jiems savo kaukę ir paklausk: kokią kaukę jūs naudojat žaidimuose?“**

🔑 INKARAS 2 (namuose, per tėvus): kaukė neišduoda, kas aš.

*(Slapyvardį galima parodyti — jis 🟢 viešas. **Slaptažodžio NERODOM.** Kortelė su kauke keliauja namo — išdalink dabar. Tėvams nuoroda — hub’e INFOGYNEJAI.LT.)*

👁️ **Stebėk:** Ar vaikai pakartoja užduotį savais žodžiais — paklausk vieno.

## 44–45 min · BLOKAS 9 · Refleksija (1 klausimas) · saliutas

🔴 **44:00–45:00 — refleksijai ir saliutui.** Jei vėluoji — kirpk anksčiau, ne čia. Refleksija — VIENAS klausimas; antros („Kas šiandien galėjo būti geriau?“) nebėra.

### S32 · 44:00–44:50 · 🤔 Ką Mistė galėjo padaryti geriau? (~50 s — vienintelė pamokos refleksija)

*(Tikslas — tvarka ir drausmė klasėje. Pirma — per Mistę: apie veikėją kalbėti lengviau nei apie save.)*

❓ „Ką Mistė galėjo padaryti geriau?“

▲ 2–3 vaikų atsakymai (pvz. „nedaryti kaukės iš savo veido“, „pasirinkti slapyvardį be savo vardo“, „paklausti Klaido“).

🔴 Tu klausi — vaikai atsako. NEMORALIZUOK, nepridėk savo išvados, tik „Ačiū.“

👁️ **Stebėk:** Ar atsakymai jungiasi su ⚓1 — jei taip, tiesiog linktelk. *(Jei vaikai patys įvardija, kas šiandien nepavyko — pvz. „laukiam eilės“ — pakartok vieną garsiai: „Kitą kartą darom taip.“ Užsirašyk — P7 pradėsi nuo jos.)*


### S33 · 44:50–45:00 · 🛡️ Atsisveikinimas · saliutas (PASKUTINĖ skaidrė)

🔴 SALIUTAS: gilus įkvėpimas, abu delnai ant burnos. Jokio šūksnio. Pamoka baigta (45:00).

> **„Gynėjai, iki kito karto.“**

▲ Saliutuoja, tyliai sėdi.

👁️ **Stebėk:** Ar saliutas tikras — rami pamokos pabaiga.

---

## 📄 Klasės mokytojos lapas *(spausdinamas, 1 psl.)*

**Šeši skaičiai per pamoką.** *(⚠️ V1 pasiūlymas, nepatvirtintas Kris’o.)*

A. **A** — kiek sakė, kad reikia užsidėti kaukę / slapyvardį prie šiandienos klausimo (S14, 11:10) → ir kiek pabaigoje (S28): `____`
B. **B** — balsai „Kuri kaukė geresnė?“ (S16): dramblys `____` · Mistės veidas `____`
C. **C** — kurias slapyvardžių korteles klasė rodė kūnu NETEISINGAI (S19, „Koks slapyvardis geras?“ — 6 kortelės): `____`
D. **D** — žaidimo balsavimas (S20): A Klavišų šokis `__` · B Mistė Runner `__` · C Baito vizorius `__` → laimėjo: `____`
E. **E** — kiek vaikų pamiršo slapyvardį ir kam reikėjo kaukės užuominos (S22): `____`
F. **F** — kiek vaikų pasiekė „Aš — …!“ vartuose (S22) `____` · antro taimerio vėlavimas S28 pradžioje (pvz. „+2:10“): `____`

**Mano pastabos** *(be vaikų vardų, jei lapas lieka klasėje):*
`______________________________________________________________`
`______________________________________________________________`

🔴 **Šiame lape — jokių slaptažodžių ir jokių tikrų vardų prie slapyvardžių.**

---

## 🏠 Namų darbas tėvams *(išdalinti S31)*

**Mieli tėveliai,**

šiandien Informacijos Gynėjai mokėsi: **slapyvardis yra kaukė** — ją mato visi, bet ji neišduoda, kas tu esi. Vaikas pats sugalvojo kaukę (būtybė + savybė, pvz. „GeltonasDramblys“).

**Prašom padaryti kartu (5 min):**

1. Paprašykite vaiko **parodyti savo kaukę** (kortelė) ir pasakyti slapyvardį.
2. Paklauskite: **„Kokią kaukę jūs naudojat žaidimuose?“** — o tada kartu pažiūrėkit: ar joje nėra tikro vardo, amžiaus, mokyklos ar miesto?
3. Pasikalbėkit: **kaukė ir slaptažodis — niekada ne iš to paties žodžio.**

🔴 **Slaptažodžio nerašome ant kortelės ir nesakome balsu.** Slapyvardį rodyti galima.

*Informacijos Gynėjai · INFOGYNEJAI.LT*

---

## 🎭 Kaukės kortelė *(spausdinama, po vieną vaikui)*

@@MASKCARD@@

---
P6 · V2 · 2026-10-14 · 1:1 su `P6-deck.src.html` (S1–S33) · ← [[../05-baitas-skrynia/scenarijus|P5 scenarijus]]